Familias para el Tratamiento Efectivo del Autismo de Rhode Island

Estimados padres
Que es el Autismo/PDD?
Intervencion temprana intensa
La Investigacion
Familias para el efectivo tratamiento del autismo en Rhode Island (FEAT/RI)
El diagnostico temprano es crucial
Usted puede ayudar
Aplicacion para membresia

Estimados padres:
Bienvendos a Familias para el Efectivo Tratamiento del Autismo de Rhode Island (FEAT/RI), una organizacion de padres sin fines de lucro. Nosotros somos padres de niños con autismo, y como otros padres de niños con autismo, cada uno de nosotros tuvo gran dificultad encontrando programas de tratamiento efectivos y apropiados para nuestros niños. Persuadidos por la evidencia de que ABA (analisis de comportamiento aplicado) es el tratamiento mas efectivo para niños con autismo, varios padres ayudaron a comenzar un programa en la casa, dirigidos por el hospital Bradley y el Groden Center. De inmediato, 9 familias se unieron y formaron FEAT/RI. La mision de FEAT es asistir a los padres en la busqueda de informacion correcta acerca del autismo, tratamiento efectivo, y proveer informacion, basada en evidencia cientifica, acerca de los diversos tratamientos y aclarar malentendidos comunes.

Incluida esta la informacion acerca de ABA, tambien conocida como intervencion intensa del comportamiento. Junto con esta informacion, nosotros tambien recomendamos que lea 2 libros muy importantes. El primero es Dejame escuchar tu voz(Let me hear your voice) por Catherine Maurice, y el segundo es Intervencion de comportamiento para niños pequeños con autismo(Behavioral intervention for young children with autism) por Catherine Maurice y Gina Green. Ambos libros estan disponibles, juntos con otros recursos, a traves del sistema de bibliotecas publicas CLAN y la biblioteca de FEAT/RI.

El Departamento de Salud del Estado de Nueva York, usando fuertes estandares de revision cientifica, completo una importante practica clinica en 1999. Este reporte, Guia de Practica Clinica: Autismo/PDD, evaluacio e intervencion para niños (0-3 años),esta disponible a traves del Departamento de Salud de NuevaYork, (508) 473-7016. Todas las modalidades de tratamiento fueron revisadas y estudiadas clinicamente con respecto a la validez de su evidencia. La guia claramente indica que los principios de ABA deben proveer la base para la preparacion de un programa efectivo, en contraste con otras modalidades que, aunque son promovidas ampliamente, son insubstanciadas.

Interesados en crear un gran programa de tratamineto aquí en Rhode Island, FEAT/RI tambien asistio en el desarrollo de Pathways Stategic Teaching Center, el primer centro intensivo basado en el programa ABA en el estado, basado en el Trudeau Memorial Center, en el Kent ARC, en Warwick, RI.

FEAT/RI tambien ha donado multiples copias de materiales, manuales de entrenamiento, libros y videos, que pueden ser obtenidos gratis, a traves del sistema de bibliotecas publicas CLAN; tambien a traves de 3 CEDARR Center y varias agencias, incluyendo el hospital Bradley, Groden Center, Perspectives Youth and Family Center y Pathways Strategic Teaching Center. La lista completa de material donado, incluyendo los mencionados arriba, se pueden encontrar en su paquete. Le urgimos aque haga uso de esos valiosos recursos y materiales.

Esperamos servile a aquellos que deseen conocer mas acerca de la intervencion intensa del comportamiento y opciones de tratamiento efectivas. Por favor sientase libre de contactarnos para informacion adicional y apoyo. Hoy, hay una buena razon para tener esperanza.

Que es el Autismo/PDD?

Autismo es un desorden del desarrollo del cerebro que puede afectar severamente las habilidades de un individuo de comunicarse, interactuar, con otros, jugar, desarrollar intereses, y aprender en medios ambientes tipicos. Se diagnostica al observar excesos y deficiencias en el comportamiento antes de los 3 años. La regla es la diversidad de conductas en los individuos que la padecen. Por ejemplo, el lenguaje puede estar atrasado, parecer desorganizado o no desarrollarse en absoluto. Los individuos con Autismo tienden a no tener la habilidad de comprender o expresar la comunicacion no verbal como los gestos o expresiones facials. Pueden aparecer como si tuviesen falta de interes en otros, o demostrar interacciones poco usuales,como por ejemplo dependencia extrema o “apegamiento” a un individuo en particular.

Los niños con Autismo frecuentemente fallan en enseñarle a los padres u otros, traerles cosas o apuntar hacia cosas de interes. El juego social y el inventar no se desarrollan normalmente. Se pueden observar manerismos repetitivos o estereotipicos. Algunos individuos se preocupan intensamente con unos cuantos objetos, o con actividades repetitivas y ritualisticas.

El autismo afecta aproximadamente a 1 de cada 250 niños. El desorden de desarrollo general(PDD), relacionado al autismo, afecta a un numero mayor. En muchos casos, las causas son desconocida. No hay “cura” medica para el autismo/PDD. Sin intervenciones efectivas, la mayoria de las personas con autismo/PDD requeririan soporte especial para toda la vida. Pero,con intervenciones efectivas, hay esperanza…

Intervencion temprana intensa

El Analisis del Comportamiento Aplicado (ABA) es un metodo preciso basado en datos para desarrollar habilidades enfocando las necesidades de individuos con autismo/pdd. Cada habilidad es separada en pequeñas partes y se enseñan sistematicamente en secciones de enseñanza uno a uno. Se le provee al niño oportunidades de enseñanzas repetidas que presentan claves sencillas y claras; señales que guian el exito; y recompensas inmediatas y consistentes para las respuestas correctas. Las habilidades se practican tambien fuera del ambiente de la escuela. Habilidades como observar, escuchar, seguir direcciones, e imitar; proveen la base para enseñar habilidades mas complejas como la comunicacion e interaccion social. Excesos del comportamiento (como las rabietas y las agreciones) no son reforzadas. En lugar de estos se enseñan comportamientos mas apropiados.

Los programas de intervencion temprana intensa mas efectivas para autismo/pdd:

Los efectos de los programas de comportamiento intenso tempranos pueden ser profundos. Muchos niños desarrollan habilidades que le permiten atender programas de escuelas regulares con mas exitos que si no los hubiesen tenido. Para familias, cada paso que el niño da para un desarrollo apropiado, provee una base solida para ser optimista en cuanto al futuro del niño.

La Investigacion

El analisis de comportamiento aplicado usa principios cientificos de aprendizaje que se derivan de la investigacion de mas de 50 años hecha por B.F. Skinner y muchos otros, para resolver problemas sociales significativos. En la ultima decada, muchos investigadores han combinado tecnicas de ABA con un programa de tratamiento complete, y aplicado intensamente a niños pequeños con autismo/pdd (entre 2 y 5 años). Los resultados han sido sorprendentes: la mayoria de los niños han tenido ganancias sustanciales en comunicacion; en habilidades sociales cognitivas y de auto-ayuda; y muchos han logrado funcionamiento educacional normal.

Familias para el efectivo tratamiento del autismo en Rhode Island (FEAT/RI)

Las familias para el efectivo tratamiento del autismo en Rhode Island (FEAT/RI) es una organizacion de padres sin fines de lucro, nuestra mision es informar padres acerca de la intervencion temprana basados en ABA. Nos esforzamos en diseminar informacion correcta de ABA, promover el desarrollo y calidad de los programas; asi como guiar y apoyar a las familias buscando este tipo de intervencion. Aun cuando FEAT/RI respeta el derecho de los padres de elegir intervenciones para sus hijos, nosotros creemos que las elecciones son solo significativas cuando la informacion es completa y correcta. FEAT/RI esta dedicada a educar padres acerca de los diversos tratamientos para autismo y proveer informacion objetiva y critica.

FEAT/RI apoya intervenciones que se basan en metodos de evaluacion directos y objetivos; verificacion independiente de los efectos del tratamiento; evaluacion a traves de metodos cientificos; beneficios con significado clinico o educacional; respeto hacia los individuos con autismo/pdd; y altos estandares eticos.

El diagnostico temprano es crucial

El autismo/PDD son desordenes de “espectro”. No importa donde el niño caiga en el espectro, el diagnostico temprano y la intervencion apropiada son necesarios para asegurar la mayor oportunidad para alcanzar su potencial. Si para los 12-18 meses de edad su niño, o algun niño que usted conozca, de las caracteristicas listadas abajo, FEAT/RI lo anima a buscar una evaluacion de desarrollo a traves de profesionales calificados:

Algunos (pero no todos) niños con autimos/PDD tambien exhiben algunas de las siguientes caracteristicas:
Usted puede ayudar

FEAT/RI busca:

Usted puede ayudar — MS Word Document (.doc)

Usted puede ayudar — Adobe PDF File (.pdf)

Aplicacion para membresia

Aplicacion para membresia — Adobe PDF File (.pdf)

Do NOT follow this link or you will be banned from the site!